A Música como Incentivo ao Ensino-Aprendizagem através do Currículo de Língua Inglesa

Começamos trabalhar com um projeto na cidade de Lins com algumas escolas de Ensino Fundamental-A princípio com as escolas de ciclo II e com o caderno da 7ª série, pois apresenta temas voltados as celebrações em volta do mundo, datas comemorativas, festivais famosos, assim, os discentes aprendem novas culturas e refletem sobre a deles, atividades propostas com música motivam a aprendizagem dos alunos e proporcionam um elo entre a sala de aula e o mundo.

-As Músicas devem ser as sugeridas nos cadernos-Currículo ou que apresentem temas que possam interagir com o Currículo de Língua Inglesa.

Atividades que devem ser realizadas:

- Interpretação das músicas
- Atividades lúdicas, como:
- “Listening” - Escutar a música para colocar em ordem os recortes da letra
- Encaixar palavras na música
- Jogos diversos
- Dramatizações

It's our beginning!!!

Let's work hard!

It's worth it!!!

Olimpíada de Atualidades

Quem pode participar?

Alunos do 3ª série do Ensino Médio e de Cursos pré- vestibulares, dos estados São Paulo, Norte do Paraná, Sul de Minas, Campo Grande e cidades próximas, Goiânia e cidades próximas.

Inscrição

- de 1º maio a 18 de junho de 2009

http://www.olimpiadafacamp.com.br/

Premiação

-Curso de inglês em Londres
-Carro
-Bolsa-Universidade

Fases

1ª fase 20 de junho-Prova de Múltipla escolha via internet
2ª fase 23 de agosto- Prova presencial de Múltipla escolha
3ª fase 27 de setembro Prova presencial, dissertativa aplicada no Campus da FACAMP


Come on!!! Access: http://www.olimpiadafacamp.com.br/



Phone Number: 0800 7707872

2009

Sites:

5ª série

http://www.bbc.co.uk/history/familyhistory

http://br.geocities.com/bravagentebrasileira/glossario.html

http://en.wikipedia.org/wiki/Foreign_

6ª série

http://www.olympic.org/

http://www.learn4good.com/games/sports

http://en.beijing2008.cn/

7ª série

http://pbskids.org/stantonanthony/day_in_life.htm

http://www.olympus-global.com/en/event/DITLA

http://www.pen-pal.com/

http://www.epalscorp.com/

http://www.mylanguageexchange.com/

http://www.mylanguageexchange.com/

8ª série

http://www.rubegoldberg.com/

http://www.enchantedlearning.com/inventors

http://library.thinkquest.org/J0111766/

http://www.sciencemuseum.org.uk/onlinestuff/games/strange.aspx

http://web.mit.edu/invent/www/ima/games.htm

http://www.fifa.com/

http://scriptorium.lib.duke.edu/adaccess/browse.html

1ª série

http://www.rhymezone.com/

http://www.thefreedictionary.com/

http://thesaurus.reference.com/

http://www.etymonline.com/

http://www.bbclearningenglish.c/

http://www.cnn.com/

http://www.foxnews.com/

http://www.theindependent.com/

http://www.times.com/

http://www.guardian.co.uk/

2ª série

http://www.startupinternetmarketing.com/pagelinks/how2ad.html

http://www.wikihow.com/Write-Ads

http://www.wikihow.com/Write-a-Script

http://www.aef.com/on_campus/classroom/speaker_pres/data/4001

http://www1.servicecanada.gc.ca/en/features/questions1.shtml

http://www.tvacres.com/adslogans_r.htm

http://www.tvacres.com/adslogans_r.htm

http://www.scarlettonline.com/

http://www.seventeen.com/

http://www.cosmogirl.com/

http://www.ellegirl.com/

http://www.eflnet.com/tutorials/adjcompsup.php

http://www.stclaresenglish.net/langprac/compstu1.htm

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/regcom.htm

3ª série

http://my.monster.com/

http://my.nytimes.monster.com/

http://www.ultimatestaffing.com/

http://www.pbs.org/newshour/aboutus/openings/da_extra.html

http://www.quintcareers.com/

http://www.igotajob.com/

http://www.careerbuilder.com/

Youth Ambassador Program

Hi folks!


Let's stimulate our students to take part in Youth Ambassador Program !!!


A Embaixada dos Estados Unidos lançou no dia 27 de abril, em São Paulo, a oitava edição do “Programa Jovens Embaixadores”. Serão selecionados 35 estudantes oriundos dos estados brasileiros, todos do ensino médio na rede pública. Não serão selecionados estudantes da rede privada de ensino, mesmo sendo bolsistas integrais.


PRÉ-REQUISITOS A SEREM PREENCHIDOS INTEGRALMENTE PELO CANDIDATO:

• Ter entre 15 e 18 anos
(candidatos não poderão ter mais de 18 ou menos de 15 na data da viagem) – anexar cópia da cédula de identidade;
• Jamais ter viajado para o exterior – anexar cópia do passaporte, caso possua um;
• Ter boa fluência oral e escrita em inglês – anexar boletim da escola regular ou do curso de inglês;
• Ser aluno do ensino médio na rede pública – anexar comprovante de matrícula e/ou boletim escolar de TODOS os anos do ensino médio;
• Pertencer à camada sócio-econômica menos favorecida (apresentar contra-cheques ou cópia do imposto de renda dos pais ou tutores legais);
• Ter desempenho escolar muito bom ou excelente – anexar boletim escolar;
• Ter perfil de liderança, iniciativa e boa desenvoltura oral – anexar carta de recomendação de um professor e/ou diretor da escola – em papel timbrado da escola;
• Ser flexível e ter facilidade para adaptar-se a situações/culturas diferentes – essa pergunta será incluída no formulário inicial do candidato);
• Possuir boa relação em casa, na escola e na comunidade – anexar carta de recomendação dos pais;
• Estar engajado por pelo menos 1 ano em atividades de responsabilidade social/voluntariado – anexar declaração do projeto social onde o candidato é voluntário – incluir função desempenhada e desde quando trabalha como voluntário nessa instituição);
• Incluir uma foto colorida e recente (com data) do candidato no formulário inicial do programa.

Read more, access:

.http://cenp.edunet.sp.gov.br/Portal/info/noticias.asp?Codigo=333


For further information, access:
http://www.jovensembaixadores.org/


Let's do it!!!

A big hug,

Eliane Graciela

Apoio Curricular ( Grandes Temas da Atualidade)

English teachers!!!

Vamos participar do Apoio Curricular-ACE- 3ª série do EM, quando possível, pois esse curso também faz parte do nosso Currículo. Mesmo que seja através de pesquisas- lições de casa.

Um exemplo:

Na 4ª Videoconferência- Terra: o planeta água, foi citado o site: http://www.waterfootprint.org/?page=files/home, que além da realização de leitura em Língua Inglesa, nossos alunos podem refletir mais sobre a relação consumo e uso da Água. É importante conversar com os professores que participam do curso para que dividam as "tarefas"e trabalhem um determinado tema com enfoques diferentes, desta forma, fazendo a aprendizagem do todo.

Kisses,

and have a nice work!

2º Congresso de Língua Estrangeiras na Formação Tecnológica

2º. Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Tecnológica-FATEC-AMERICANA

- 29 e 30 de maio de 2009

Inscrições

Com apresentação de trabalho: até 10 de maio de 2009.Sem apresentação de trabalho: até 25 de maio de 2009.
Acessem:
http://www.fatec.edu.br/

http://www.fatec.edu.br/html/fatecam_joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=139&Itemid=122


A BIG HUG,

ELIANE GRACIELA

International Leaders in Education Program – IPEP-

Abertura de inscrição para o processo seletivo do Programa Líderes Internacionais em Educação (International Leaders in Education Program – IPEP) . Inscrição até 07/05/09. Observe atentamente todos os pré-requisitos.

Informações enviadas para as escolas -DER-Lins através do
Ofício Circular nº 381/2009 - 30/04/09.


Os formulários que devem ser preenchidos e o guia de orientação (pré- requisitos, processo seletivo, documentos necessários) encontram-se no site www.consed.org.br