Foi socializada a ATPC do dia 28/03/2018, no dia 12/04 no CEEJA Lins, pois o tema abordado também está articulado com o material de inglês utilizado nesse Centro, além disso, as sugestões podem ser utilizadas ou adaptadas para o Projeto que está sendo desenvolvido "Mulheres Extraordinárias".
This blog aims to show information mainly about English and Spanish (projects, sites, courses).
Friday, April 13, 2018
Tuesday, April 3, 2018
Resultado da Fase Estadual do Programa Fulbright Distinguished Awards in Teaching Program for International Teachers (Fulbright DAI)
Seguem os
nomes dos professores de Língua Inglesa que representarão o Estado de São Paulo na
competição Nacional do Programa Fulbright Distinguished Awards in Teaching Program for
International Teachers (Fulbright DAI).
Vale lembrar que os requisitos para participar do processo seletivo, conforme edital Fulbright DAI, são:
-Ser professor de inglês do ensino médio na rede pública do Brasil cujo Estado seja participante do programa;
- Dispender atualmente 50% do tempo de sua carga de trabalho em sala de aula lecionando língua inglesa na rede pública de ensino médio;
- Possuir, no mínimo, bacharelado ou licenciatura em inglês;
- Ter, no mínimo, cinco anos de experiência comprovada em sala de aula; com no mínimo, dois anos de trabalho como professor de inglês, para poder compartilhar o aprendizado adquirido durante o intercâmbio nos Estados Unidos;
- Demonstrar o compromisso de continuar lecionando na rede pública após a participação no programa DAI;
- Demonstrar compromisso com o ensino de inglês;
- Pouca ou nenhuma experiência acadêmica e/ou profissional no exterior;
- Ser cidadão brasileiro e não ter nacionalidade americana.
Após análise dos documentos encaminhados pelos professores (Formulário de Inscrição, Carta de Recomendação, Currículo e Carta do Diretor da Unidade Escolar), a Comissão da CGEB
atendendo os requisitos, contemplou, também, os critérios: pouca ou nenhuma participação dos professores em viagens ao exterior (curso, turismo ou trabalho); intenção expressa no item 29 do formulário de inscrição; e carta de recomendação.
A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica recebeu 41 inscrições. Após criteriosa análise, os professores que atendiam aos critérios do Programa DAI e indicados para representar o Estado de São Paulo na competição nacional foram:
-Luciene Santos Pereira – DER Leste 3
-Roberta Cardoso Araujo – DER Ourinhos
-Soraya H. S. M. Santana – DER São Roque
-Thiana Cris Menezes de Freitas – DER Santos
Vale lembrar que os requisitos para participar do processo seletivo, conforme edital Fulbright DAI, são:
-Ser professor de inglês do ensino médio na rede pública do Brasil cujo Estado seja participante do programa;
- Dispender atualmente 50% do tempo de sua carga de trabalho em sala de aula lecionando língua inglesa na rede pública de ensino médio;
- Possuir, no mínimo, bacharelado ou licenciatura em inglês;
- Ter, no mínimo, cinco anos de experiência comprovada em sala de aula; com no mínimo, dois anos de trabalho como professor de inglês, para poder compartilhar o aprendizado adquirido durante o intercâmbio nos Estados Unidos;
- Demonstrar o compromisso de continuar lecionando na rede pública após a participação no programa DAI;
- Demonstrar compromisso com o ensino de inglês;
- Pouca ou nenhuma experiência acadêmica e/ou profissional no exterior;
- Ser cidadão brasileiro e não ter nacionalidade americana.
Após análise dos documentos encaminhados pelos professores (Formulário de Inscrição, Carta de Recomendação, Currículo e Carta do Diretor da Unidade Escolar), a Comissão da CGEB
atendendo os requisitos, contemplou, também, os critérios: pouca ou nenhuma participação dos professores em viagens ao exterior (curso, turismo ou trabalho); intenção expressa no item 29 do formulário de inscrição; e carta de recomendação.
A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica recebeu 41 inscrições. Após criteriosa análise, os professores que atendiam aos critérios do Programa DAI e indicados para representar o Estado de São Paulo na competição nacional foram:
-Luciene Santos Pereira – DER Leste 3
-Roberta Cardoso Araujo – DER Ourinhos
-Soraya H. S. M. Santana – DER São Roque
-Thiana Cris Menezes de Freitas – DER Santos
Thursday, March 29, 2018
ATPC-28/03/2018-Vivência de diferentes dinâmicas, praticando a Língua Inglesa (Música, jogos e trecho de filme).
Acessem o material utilizado na ATPC de LEM:
https://drive.google.com/drive/folders/16R0sk9Zy1vpBGSFkrwP7A2Y3rqfGhAaZ
https://drive.google.com/file/d/1UlpFyeb1QUYakGG8XZY6UBTyn4X00haR/view?usp=sharing
Tuesday, March 6, 2018
ATPC Formação inglês nos Anos Iniciais-05/03/2018
Hi dear teachers!
Segue material utilzado em nossa ATPC abaixo:
https://drive.google.com/drive/folders/1jz8W8s6VjcGyFXnyklCk5jDUdZTvodwJ?usp=sharing
Sugestões para estudo, após discussões de temas a serem abordados nas aulas:
http://www.planetsforkids.org/
Segue material utilzado em nossa ATPC abaixo:
https://drive.google.com/drive/folders/1jz8W8s6VjcGyFXnyklCk5jDUdZTvodwJ?usp=sharing
Sugestões para estudo, após discussões de temas a serem abordados nas aulas:
http://www.planetsforkids.org/
Tuesday, February 27, 2018
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa
Queridos professores,
Estão abertas
as inscrições para o Programa de
Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa Fulbright Distinguished Awards in Teaching Program for International
Teachers – DAI. Trata-se de uma iniciativa do Departamento de Estado
dos Estados Unidos que oferece aos
professores do Ensino Médio da rede pública a oportunidade de participarem
de um curso de aperfeiçoamento, com bolsa, de duração de cinco meses, nos Estados Unidos.
O Programa tem
como objetivo:
• Fortalecer a excelência no ensino da língua
inglesa, oferecendo aos participantes um conhecimento aprofundado das melhores
práticas em metodologias de ensino, planejamento de aula e uso da tecnologia em
educação;
• Contribuir para a melhoria
do ensino nos países de origem, transformando os professores participantes em
líderes/multiplicadores, na medida em que compartilharão suas experiências e
novas habilidades com colegas e alunos;
• Promover um conhecimento
mais amplo sobre os Estados Unidos entre os educadores;
• Desenvolver relações
produtivas e duradouras entre educadores e professores dos Estados Unidos e de
outras partes do mundo.
O programa tem duração de um semestre
acadêmico, entre os meses de janeiro e maio de 2019, em uma universidade
americana, incluindo um estágio supervisionado em uma escola de Ensino Médio
local, no qual os participantes poderão interagir e praticar com os colegas de
profissão e alunos.
Os requisitos para a candidatura, cronograma,
modelo de formulário para inscrições e outras informações estão disponíveis abaixo. Os documentos necessários para a
candidatura deverão ser encaminhados impreterivelmente até 07/03/2018
(quarta-feira) para o seguinte e-mail: jucimeire.bispo@educacao.sp.gov.br
Observação: os professores da SEE-SP interessados devem enviar para o e-mail acima...
Observação: os professores da SEE-SP interessados devem enviar para o e-mail acima...
Segue o link para acesso aos documentos:
Friday, June 23, 2017
Alguns vídeos Inglês Anos Iniciais
Alguns vídeos das aulas do professor Alexandre na E. E. José Ariano Rodrigues:
https://drive.google.com/drive/folders/0B1QXF22U3zaKZlV6N1dzbDgweVk?usp=sharing
Congrats, great job;)
https://drive.google.com/drive/folders/0B1QXF22U3zaKZlV6N1dzbDgweVk?usp=sharing
Congrats, great job;)
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