Centro de estudos de Línguas- Blog

Hey teachers!


Follow the Cel blog address:

http://celteachers.blogspot.com/

I hope that we have one soon... It is going to be great!!!


Let's access it.

Kisses:)

Nova oportunidade para professores de Língua Inglesa:

No dia 12 de agosto, a Embaixada Americana e a CAPES, com a colaboração da Comissão Fulbright, lançaram mais uma iniciativa em prol do fortalecimento do ensino de inglês na rede pública. Trata-se de um curso de certificação nos Estados Unidos para professores de inglês da rede pública em início de carreira.

Todos os detalhes da bolsa, bem como o formulário de inscrição e documentos exigidos, estão no anúncio:

http://www.embaixada-americana.org.br/?action=materia&id=9315&itemmenu=


Good luck, dear teachers!

Eliane Graciela

Collocations:
Make and Do...

Well...

Uma "Collocation", por definição, é constituída de, ao menos, um par de palavras que se agrupa com um grau significativo de probabilidade, fazendo com que seu uso seja fixo.

Let's see some examples:

-make the Beds
-make dinner
-make a noise
-make a speech

-do the gardening
-do homework
-do the dishes
-do the cooking
-do research

Usamos do também para falar de:

-uma ação geral:

What are you doing tonight?
I have nothing to do. Let's go out?

-cuidados pessoais e embelezamento:

Does she do her hair herself or does she go to a hair salon?

Atenção

Tomar uma decisão em inglês é to make a decision enquanto tomar o ônibus é to take a bus. Por outro lado, tirar uma foto é take a picture (photo), enquanto fazer um exame é take an exam.

So it is important to read in English a lot to learn more different collocations and new expressions...Besides, it is essential to read different kind of texts too.
Improving our reading skill...

Kisses, see you soon!

Eliane Graciela

Currículo...

Tenho acompanhado e realizado orientações nas escolas da DE de Lins. Tenho encontrado professores , a maioria deles, que gostam de trabalhar com este Currículo, estão motivados e que acrescentam mais atividades diversificadas, "criam, recriam"...

Teachers,gostaria que comentassem como tem sido trabalhar com este Currículo, agora que temos material ( caderno professor/aluno) e em breve livro didático ...
Relatem o trabalho de vocês!

You are great!!!

XOXO,

Eliane Graciela

Do know what is the meaning of (1)Go to places? See:

( Informal) It means become very successful in life...

E.G

That boy's *going to places, believe me.

*(1)Tornar-se bem sucedido...

What about " (2) Go Dutch" ?

-To share expenses equally and split the cost of something;

- To pay one's own expenses on a date or outing.

E.G

My friends and I always *go Dutch.


*(2)Dividir a conta...



See you soon:)!

Hi folks!

Participem do curso:

“Estudo do Currículo Atual: O Ensino da Língua Inglesa, enfatizando as habilidades leitora e escritora”.

Público alvo:

Professores que estejam ministrando aulas de Língua Inglesa no Ciclo II e Ensino Médio na Diretoria de Ensino-Região de Lins.

O Curso com carga horária de 30 h (24 horas presenciais e 6 horas de atividades extraclasse) ocorrerá aos sábados, das 8h às 14h, nos dias 31/07, 14/08, 28/08 e 18/09/2010. Serão oferecidas 30 vagas...


Período inscrição de 14 de junho a 24 de junho- Ficha de inscrição e outras informações foram encaminhadas a todas as escolas de Ciclo II e Ensino Médio da Diretoria de Ensino-Região de Lins.

See you!!!

XOXO,

Eliane

“Teachers’ Links”-curso online

Mais informações em:
Curso dirigido a:

Bacharel ou licenciado em Letras com habilitação em Inglês, com atuação em qualquer segmento. Candidatos as bolsas de estudo, devem ser professores que atuam na rede pública paulista (Estado ou Prefeitura).

Inscrição para Seleção até 5 de agosto de 2010.



MATRÍCULA:

O que Você Precisa Saber Antes de se Inscrever:
Para que você consiga perceber seu avanço e desenvolvimento, o curso exige, no mínimo, três acessos por semana de aproximadamente uma hora e meia cada.
As visitas ao curso são monitoradas pelo sistema e a avaliação é o resultado de uma participação sistemática e efetiva e de um aproveitamento adequado.
O curso é altamente interativo. Portanto, espera-se que os alunos interajam entre si, compartilhem problemas e soluções. Toda interação é acompanhada de perto por dois professores e a mediação é cuidadosamente planejada para que o aluno se desenvolva conforme as expectativas.
O curso usa videoaulas que você deve assistir. Para assistí-las com conforto, sua conexão Internet deve ser do tipo banda larga. Não aconselhamos dependência de uma conexão discada.
Se você quer se inscrever no curso, você deve fazer sua pré-inscrição e participar ativamente da primeira semana de trabalho, que para alunos novos tem a função de SELEÇÃO (veja mais detalhes logo abaixo). A semana de seleção será marcada muito em breve. Você será notificado por e-mail.

Primeira Semana de Trabalho e Seleção dos Alunos Novos:

A primeira semana de trabalho terá diferentes funções para todos os envolvidos, tanto os alunos quanto a equipe docente.
A primeira semana de trabalho exigirá de todos um envolvimento intenso e sistemático.
O aluno novo poderá experimentar a dinâmica do curso, vivenciar o ritmo de interação exigida, ter uma boa amostra dos tipos de atividades a serem desenvolvidas, aprender a interagir em um fórum de discussão, conhecer seus colegas e professores.
A equipe docente poderá conhecer os novos participantes, avaliar a adequação de seu ritmo de trabalho e empenho mediante as exigências do curso e selecionar os alunos que demonstrarem ter um perfil de trabalho adequado às exigências DESTE curso online.
Os alunos novos selecionados deverão confirmar suas inscrições num prazo de 48 horas após a divulgação dos resultados da seleção (vide abaixo).

Inscrição para Seleção (pagantes ou bolsistas): de 14 de junho a 5 de agosto de 2010

Seleção (Semana de Atividades Introdutórias): de 9 a 13 de agosto de 2010.

Resultado da seleção: 16 de agosto de 2010.

INSCRIÇÃO ONLINE PARA SELEÇÃO:
https://cogeae4.pucsp.br/insc/teachers/selecao/

· Candidato à bolsa da Cultura Inglesa –Sim (X)


Matrícula para alunos aprovados na seleção: 16 e 17 de agosto de 2010.

Início das atividades regulares: 23 de agosto de 2010.

Documentos necessários para matrícula (pagantes aprovados na seleção): curriculum vitae atualizado e documentado e cópia autenticada do diploma de graduação, declaração de que possui microcomputador pessoal com livre acesso à Internet (tipo PC ou Macintosh), cópia de CPF, do RG e do comprovante de endereço (onde conste o CEP).

Documentos para matrícula de bolsistas da Cultura Inglesa aprovados na seleção: curriculum vitae atualizado e documentado, cópia autenticada do diploma de graduação, hollerith e carta da direção da escola, declaração de que possui microcomputador pessoal com livre acesso à Internet (tipo PC ou Macintosh) com as configurações mínimas exigidas para o curso, termo de bolsista, cópia de CPF, do RG e do comprovante de endereço (onde consta o CEP).

Configurações Mínimas de Hardware: Microcomputador tipo PC ou Macintosh, com Pentium II ou superior; equipamento multimídia; navegador Internet Explorer 6 ou similar; acesso à Internet (conexão banda larga).

Os documentos devem ser enviados, via SEDEX, para o Setor de Atendimento da COGEAE, no prazo de 3 (três) dias úteis após a divulgação do resultado da seleção.

Setor de Atendimento COGEAE Rua da Consolação, 881 - Consolação - São Paulo - SP - Cep: 01301-000Telefone: (11) 3124-9600 - Fax.: (11) 3124-9612Horário de Atendimento: das 9 às 20h30 e sábados das 8 às 12h30.
Para que a matrícula seja efetivada, é importante que o aluno envie todos os documentos solicitados.

VAGAS LIMITADAS

Realização sujeita ao número mínimo de inscrições.

APROVAÇÃO:
A aprovação no curso exige freqüência mínima de 75% das aulas ministradas em cada módulo, média igual ou superior a 7,0 (sete) na avaliação e no trabalho de conclusão de curso.

Para maiores informações liguem: (11) 3124-9600

Acessem o site do curso:

http://www.pucsp.br/ead/teacherslinks/

Acessem também:

http://cogeae.pucsp.br/

http://cogeae.pucsp.br/cogeae/curso/85

http://cogeae.pucsp.br/cogeae/curso/70


Hugs,

Eliane

Programa de Formação Continua de Professores de Língua Inglesa

Abrem novas turmas do Programa de Formação Continua de Professores de Língua Inglesa, para os seguintes cursos: (1) Programa de Língua Inglesa, realizado pela Associação Cultura Inglesa São Paulo e (2) aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.


1- Inscrições

1.1. No período de *10/06/2010 a 13/06/2010 os candidatos deverão manifestar seu interesse em participar de um dos cursos oferecidos, seguindo as instruções da FICHA DE INSCRIÇÃO disponível no site da CENP: http://cenp.edunet.sp.gov.br/index.htm - link: KEEP LEARNING (Programa de Formação Continuada dos Professores de Língua Inglesa).

*Os professores poderão se inscrever e agendar o teste de proficiência no período de 14/06 a 19/06/2010, por telefone-(11) 3124-9600

1.2. No período de *14/06 a 19/06-2010, os candidatos deverão agendar o teste de proficiência na Língua Inglesa, conforme instruções do Item 5 deste Comunicado.
1.3 O agendamento do teste é de responsabilidade do professor.

2 - Pré-requisitos
2.1. Todos os candidatos devem ser professores habilitados em Língua Inglesa, efetivos ou OFAs, e estar obrigatoriamente ministrando aulas dessa disciplina na Rede Pública Estadual.

3- Cursos oferecidos
3.1. Língua Inglesa
Os dias e horários variam de acordo com a disponibilidade
de cada filial:
Filial Guarulhos:
Segundas e quartas das 9h30min às 11h10min. e das 10h00 às 11h40min.
Terças e quintas das 9h30min às 11h10min.
Terças das 8h00 às 11h40min
Quintas das 8h00 às 11h40min

Filial Saúde:
Terças e quintas das 8h às 09h40min. e das 10h às
11h40min.

Filial Santana:
Segundas e quartas das 9h30min. às 11h10min.

Filial Tatuapé:
Terças e quintas das 10h às 11h40min.

OBS.: Não oferecemos todas as opções de dias/horários para cada Módulo. É preciso conferir a disponibilidade dos módulos oferecidos em cada filial.
3.2. Teachers’ Links
No segundo semestre de 2010 será oferecido o módulo Desenvolvimento da Autonomia e a sala de aula: reflexão sobre planejamento e materiais de ensino (90 hs) em modalidade totalmente a distância, via Internet. Mais informações poderão ser obtidas na página dos cursos online da PUCSP/Cogeae: http://cogeae.pucsp.br/ online.php

4- Local dos cursos
4.1. Língua Inglesa:
Cultura Inglesa da Unidade Saúde (próximo à estação Saúde do Metrô)
Cultura Inglesa da Unidade Santana (próximo à estação Santana do Metrô)
Cultura Inglesa da Unidade Tatuapé (próximo à estação Carrão do Metrô) e
Cultura Inglesa da Unidade Guarulhos.

OBS.: Nem todos os módulos serão oferecidos nas quatro filiais.

5- Teste de Classificação para os cursos de Língua Inglesa
5.1. Haverá um teste para o curso de Língua Inglesa que tem por objetivo verificar o nível de conhecimento na Língua Inglesa. O teste é realizado por meio de questões de múltipla escolha e de entrevista oral, em inglês, além de uma produção de texto em Língua Inglesa e em Língua Portuguesa, visto que as vagas são limitadas.
5.2. Data, horários e locais da realização do teste:
Dia: segunda-feira, 28-06-2010
Horários: às 9h, às 11h ou às 14h (até 40 candidatos por período).

Locais: Filiais da Cultura Inglesa da Saúde, Santana, Tatuapé e Guarulhos. Os endereços e telefones constam no item 10 deste documento.

6- Período de inscrição para o teste de classificação
O candidato deverá fazer sua inscrição para o teste por telefone, na filial que deseja freqüentar o curso, no período de 14/06 a 19/06, das 8h30 às 17h, já indicando o horário em que deseja realizar o teste.

7- Documentação para o teste
No dia do teste, o candidato deverá apresentar:
7.1. Cópia do Diploma da Licenciatura em Língua Inglesa ou Histórico Escolar
7.2. Declaração do Diretor da Unidade Escolar da Rede Estadual confirmando que o candidato está atualmente e estará no segundo semestre de 2010 ministrando aulas de Língua Inglesa na escola.
7.3. Cópia do último holerite.
Obs.: Os documentos não serão retidos nesta ocasião.

8- Resultado e matrícula
O candidato deverá verificar o resultado de sua classificação no dia 29-06-2010, terça-feira, das 8h30min. às 17h, pessoalmente na filial da Cultura Inglesa em que fez o teste e efetuar sua matrícula, conforme especificado abaixo:

8.1. na Cultura Inglesa:
Módulos I, III e V- dia 01-07-2010, das 8h30min. às 12h
Módulos II, IV e VI - dia 02-07-2010, das 8h30min. às 12h
Uma vez que as vagas são limitadas para ambos os cursos, essas serão preenchidas de acordo com o número disponível para o curso/nível e por ordem de chegada.
8.1.2 Documentação para a matrícula na Cultura Inglesa:
Para efetuar a matrícula, o candidato deverá entregar, pessoalmente, a documentação mencionada no item 7. Desta vez, a documentação ficará retida.
8.2 Inscrições para o curso Teachers’ Links na PUC COGEAE
Para informar-se sobre datas, regras de inscrição e documentação necessária para o curso Teachers’ Links, acesse a página dos cursos online da PUCSP/Cogeae: http://cogeae.pucsp.br/online.php

9- Datas de início das aulas
9.1. na Cultura Inglesa:
Segundas/Quartas: dia: 04/08-2010; Terças/Quintas: 05/08-2010

10- Endereços e Telefones
Cultura Inglesa Saúde: Rua Paracatu, 53
Fone: (11)5583-2239.
Cultura Inglesa Santana: Rua Duarte de Azevedo, 550 -
Fone: (11) 2976-8699.
Cultura Inglesa Tatuapé: Rua Emílio Mallet, 1248
Fone: (11) 2093-8386.
Cultura Inglesa Guarulhos:
Rua Brasília Castanho de Oliveira, 260
Fone: (11) 2461-1032
PUC - Cogeae: Rua da Consolação, 88
Fone: (11) 3124- 9600

Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas

Hey everyone, one more chance!

O prazo para que os alunos se inscrevam/matriculam no Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas vai até dia 11/06/2010, pois o número de vagas é maior que o número de alunos inscritos, ( DE de Lins),vamos estimular os nossos alunos a participarem deste Programa.

It's a great opportunity!

Youth Ambassadors Program

BRAZIL AND USA

Passos para participar do PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES:




Estão abertas as inscrições para o Programa Jovens Embaixadores promovido pela Embaixada dos Estados Unidos, em parceria com os setores público e privado. Voltado a alunos de escolas públicas de todo o Brasil, o programa levará, no início de 2011, 35 estudantes brasileiros aos Estados Unidos por três semanas, com todas as despesas pagas.

§ No estado de São Paulo existe a probabilidade de serem selecionados até 4 alunos dependendo do desempenho dos interessados na prova e no atendimento dos pré-requisitos.

• O programa nos Estados Unidos acontecerá de 7 a 28 de janeiro de 2011, e será dividido em três etapas:- Washington, D.C.: Reuniões/encontros, visita aos principais monumentos e, também, a escolas públicas e projetos sociais, oficinas sobre empreendedorismo e liderança jovem.- Estado-anfitrião: Hospedagem em casas de família, atividades em escolas regulares de ensino, apresentações sobre o Brasil, atividades de lazer.- Washington, D.C.: Apresentação dos projetos elaborados na área de empreendedorismo e liderança jovem e avaliação do programa.Candidatos cuja ficha de inscrição online não for aprovada;Candidatos que não apresentarem TODOS os documentos comprovando os pré-requisitos; Candidatos que não preencherem em inglês o questionário preliminar; Candidatos cujo nível de inglês não os permitam responder corretamente as questões do questionário preliminar.


OBSERVAÇÕES:

- OS PRAZOS QUE O ALUNO DEVE ATENDER ESTÃO DIVULGADOS NESTE INFORMATIVO. - OS DOCUMENTOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA PRÓPRIA ESCOLA ONDE O ALUNO ESTÁ MATRICULADO. - AS DATAS OFICIAIS DO SITE DA EMBAIXADA SÃO APENAS PARA AS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS.


1. SOBRE O PROGRAMA: • Serão selecionados para o programa Jovens Embaixadores 2011 trinta e cinco (35) estudantes, todos do ensino médio na rede pública. Não serão selecionados estudantes de fundações ou da rede privada de ensino, mesmo que sejam bolsistas integrais.

2. PRÉ-REQUISITOS A SEREM PREENCHIDOS INTEGRALMENTE PELO CANDIDATO:
• Ter entre 15 e 18 anos (candidatos não poderão ter mais de 18 ou menos de 15 no dia 7 de janeiro)– anexar cópia da cédula de identidade;

• Jamais ter viajado para o exterior – anexar cópia do passaporte, caso possua um;

• Ter boa fluência oral e escrita em inglês – anexar boletim da escola regular ou do curso de inglês;

• Ser aluno do ensino médio na rede pública – anexar comprovante de matrícula e/ou boletim escolar de TODOS os anos do ensino médio (inclusive as notas do ano letivo de 2010 até o momento da inscrição);

• Pertencer à camada sócio-econômica menos favorecida (apresentar contra-cheques ou cópia do imposto de renda dos pais ou tutores legais);

• Ter excelente desempenho escolar – anexar boletim escolar;

• Ter perfil de liderança, iniciativa e ser comunicativo – anexar carta de recomendação de um professor e/ou diretor da escola – em papel timbrado da escola;

• Possuir boa relação em casa, na escola e na comunidade – anexar carta de recomendação dos pais;

• Estar engajado por pelo menos 1 ano em atividades de responsabilidade social/voluntariado – (anexar declaração do projeto social onde o candidato é voluntário – incluir função desempenhada e desde quando trabalha como voluntário nessa instituição);

• Incluir uma foto colorida e recente (com data) do candidato no formulário inicial do programa.
NOVA ETAPA SELETIVA - A partir desse ano, o processo seletivo para o Programa Jovens Embaixadores passa a incluir uma nova etapa.

A primeira etapa agora será o preenchimento de uma ficha de inscrição online. A correção será automática e os aprovados nessa primeira etapa receberão uma resposta:

• Positiva: com os links para o formulário de inscrição e a lista das instituições parceiras. Em São Paulo, o aluno deverá realizar a entrega da documentação na Unidade Escolar.

• Negativa: informando o interessado que ele não preenche todos os pré-requisitos e, portanto, não poderá seguir adiante no processo seletivo ao programa.

IMPORTANTE: Serão desclassificados do processo seletivo: Candidatos cuja ficha de inscrição online não for aprovada; Candidatos que não apresentarem TODOS os documentos comprovando os pré-requisitos; Candidatos que não preencherem em inglês o questionário preliminar; Candidatos cujo nível de inglês não os permitam responder corretamente as questões do questionário preliminar.

• Até – 05/08

• Prazo final para que os interessados preencham o formulário de inscrição online e enviem-no para o endereço a ser fornecido pela Embaixada.

• 06/08 – 18/08

•Prazo final para o recebimento do questionário inicial e comprovantes de todos os pré-requisitos nas Unidades Escolares.

• Até - 20/08

• Envio da documentação dos candidatos interessados para as DE’s, pelas Unidades Escolares.

• 23/08 – 27/08

• Análise da documentação dos candidatos e seleção daqueles que preencherem integralmente os pré-requisitos e que farão o exame escrito

• 10/09

• Realização do exame escrito em local a ser determinado pela DE.

• 23/08 – 27/08

• Análise da documentação dos candidatos e seleção daqueles que preencherem integralmente os pré-requisitos e que farão o exame escrito

• 13/09 - 24/09

a) correção dos exames escritos
b) entrevista dos melhores colocados no exame escrito e que possuam o melhor perfil para o programa.
c) visita à casa dos candidatos pré-selecionados para certificar-se do perfil sócio-econômico do candidato; explicar melhor o programa para os pais/responsáveis pelo jovem e conhecer o perfil do candidato.
d) Envio do dossiê de UM CANDIDATO PARA AS COORDENADORIAS.




Acessem o site da Embaixadores:xada http://%20www.embaixada-americana.org.br/

A Embaixada envia aos selecionados uma carta oficial confirmando sua participação no programa.

Alunos...

Cadastre-se no Facebook dos Jovens Embaixadores para acessar o formulário de inscrição para a edição de 2011.

Outra novidade é que a partir deste ano, o Brasil passa a receber também Jovens Embaixadores Americanos. Durante três semanas, no período de 2 a 20 de agosto, 12 estudantes americanos visitarão o país em uma programação semelhante à dos brasileiros nos Estados Unidos. Eles começarão pela capital (Brasília), depois serão divididos em sub-grupos e cada um irá para um Estado diferente (3 para o Amazonas, 3 para Pernambuco, 4 para o Paraná e 3 para a Bahia). A programação será encerrada no Rio de Janeiro.

Acessem:

http://www.educacao.sp.gov.br/noticias_2010/2010_11_05.asp



http://tvglobo.caldeiraodohuck.globo.com/jovens-embaixadores/

http://cenp.edunet.sp.gov.br/Portal/info/noticias.asp?Codigo=343

http://%20www.jovensembaixadores.org/

http://%20www.embaixada-americana.org.br/

Let's stimulate our students to take part in Youth Ambassador Program !!!

It's a great program!

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO EM IDIOMAS

Foi prorrogado o período de pré- inscrição do Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas

As escolas estaduais, em cidades com mais de 50 mil habitantes, terão agora, até 15/04/2010 para realização da pré-inscrição dos alunos interessados no Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas.

É importante ressaltar que este programa da Secretaria de Estado da Educação, oferece curso gratuito de inglês, espanhol e francês aos alunos das 2ªs e3ªs séries do Ensino Médio regular e das 2ªs séries/termos/semestres dos cursos de ensino médio de educação de jovens e adultos, presenciais e de presença flexível e atendimento individualizado, das escolas estaduais.

Os estudantes devem optar por um dos idiomas oferecidos por este Programa. Nos casos em que a demanda pelos cursos for superior à oferta de vagas haverá uma seleção, utilizando critérios em relação ao percentual de presença, notas em Língua Portuguesa, em Língua Estrangeira Moderna e melhor aproveitamento global dos alunos.

Estes cursos terão duração de 80 horas, oferecidos primeiramente nos Centros de Estudos de Língua (CELs) e neste momento, está sendo oferecido em Instituições Credenciadas.

Em Lins, os cursos serão oferecidos em instituições credenciadas.

A partir de 2011, serão atendidos todos os estudantes matriculados no 2º ano do Ensino Médio no Ensino Regular e das 2ªs séries/termos/semestres dos cursos de ensino médio de educação de jovens e adultos, presenciais e de presença flexível e atendimento individualizado, das escolas estaduais, em todos os municípios do Estado de São Paulo.

Para maiores informações procurem as suas escolas. Não deixem para o último dia.

Participem! Pois, esta é uma grande oportunidade de fortalecer e enriquecer o Currículo do Ensino Médio.

Teachers, read it! It's a really good opportunity!

International Leaders in Education Program – ILEP


Descrição do programa:

O Programa Líderes Internacionais em Educação (International Leaders in Education Program – ILEP) é uma iniciativa do Departamento de Estado dos Estados Unidos que oferece uma oportunidade para que professores das mais diversas partes do mundo participem em um curso de aperfeiçoamento de cinco meses nos Estados Unidos visando:

*Fortalecer a excelência na disciplina ministrada pelo participante e oferecer-lhe com um conhecimento mais aprofundado das melhores práticas em metodologias de ensino, planejamento de aula e uso da tecnologia em educação;

* Criar entre os educadores um conhecimento mais amplo sobre os Estados Unidos;* Desenvolver relações produtivas e duradouras entre educadores e professores dos Estados Unidos e de outras partes do mundo;

* Contribuir para a melhoria do ensino nos países dos participantes transformando seus professores em líderes/multiplicadores que, ao retornarem para seus respectivos países, aplicarão e compartilharão suas experiências e novas habilidades com seus colegas e alunos.

Esse programa tem duração de um semestre acadêmico em uma universidade americana e inclui aulas e treinamento intensivo em metodologias de ensino, planejamento de aula, estratégias de ensino, liderança, e também no uso de tecnologias em educação.

O programa nos Estados Unidos acontecerá entre os meses de janeiro e maio de 2011 e incluirá também um estágio em uma escola de ensino médio para que os participantes no ILEP possam interagir/praticar seus novos conhecimentos com colegas de profissão e alunos nos Estados Unidos.

A bolsa oferece:


- Assistência para o visto de intercâmbio (J-1);


- Orientação pré-partida no Brasil;- Passagens de ida e volta no Brasil e nos Estados Unidos;


- Orientação de boas-vindas em Washington, DC;- Custos/taxas para a participação no programa;


- Hospedagem (dormitório universitário compartilhado com outros participantes);


- Seguro-saúde;


- Ajuda de custo para alimentação e outras despesas dentro do programa;


- Um laptop para a realização das atividades acadêmicas;

- US$200 para a compra de livros e outros materiais educacionais;

- Seminário de encerramento em Washington, D.C.;


- US$100 para excesso de bagagem;


- US$80 para custos de bagagem nos aeroportos (vôos domésticos);


- Oportunidade de submeter propostas solicitando apoio financeiro para a implementação de projetos educacionais relacionados ao aprendizado adquirido nos Estados Unidos.Pré-requisitos:

- Ser professor de inglês do ensino médio na rede pública (estadual, municipal ou federal) em um dos seguintes estados:* Amazonas, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Minas Gerais, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Mato Grosso e São Paulo.- Estar atualmente trabalhando em sala de aula;- Possuir, no mínimo, bacharelado ou licenciatura na matéria que leciona;

- Ter, no mínimo, 5 anos de experiência comprovada em sala de aula;

- Ter, no mínimo, mais 5 anos de trabalho em sala de aula (candidatos próximos da aposentadoria não serão considerados);

- Ter fluência oral e escrita em inglês*;-
Ser professor das disciplinas de inglês, estudos sociais, educação cívica, matemática ou ciências;- Ser cidadão brasileiro


.* É imprescindível que os candidatos possuam fluência oral e escrita em inglês. Os candidatos pré-selecionados pela Embaixada/CONSED/SETEC serão convocados para um teste de proficiência em inglês (elaborado pelo Departamento de Estado).


O local exato do teste será informado pela Embaixada. Caso haja algum custo de transporte/hospedagem, o candidato ou a Secretaria de Educação deverá bancar essas despesas.Processo seletivo:Os candidatos interessados em participar no processo seletivo ao programa deverão enviar sua documentação completa para a Secretaria de Educação do seu estado (no caso de professores da rede estadual de ensino) ou para a diretoria do seu Instituto Federal (no caso de professores dos Institutos Federais de Educação Tecnológica) ou a direção do seu Colégio Militar.


Atenção! Toda a documentação, abaixo discriminada, deverá ser entregue, impreterivelmente, ao Coordenador do Programa em seu Estado, que encaminhará ao Consed. Não serão aceitas inscrições feitas por outro intermédio.IMPORTANTE: Não serão aceitas as inscrições de candidatos que enviarem o seu material diretamente para a Embaixada Americana e/ou o IREX, organização responsável pela implementação do programa nos Estados Unidos.

Documentos necessários para efetivar sua inscrição no programa:

- Formulário de inscrição devidamente preenchido, assinado e carimbado pela sua escola;- Currículo resumido (conforme modelo no formulário de inscrição);

- Carta de recomendação da Secretaria de Educação, IF ou Colégio Militar;

- Fotografia colorida recente.


Cronograma do programa:

- as inscrições para o processo seletivo vão até o dia 16 de abril. Os interessados devem solicitar o formulário de inscrição junto às Diretorias de Ensino da capital, Grande São Paulo ou interior. ( Enviado para as escolas via ofício).

-20 de abril: Prazo nos estados para o recebimento do material completo dos candidatos.


-30 de abril: Prazo para o recebimento no CONSED/ MEC em Brasília do material completo dos candidatos indicados pelas Secretarias Estaduais de Educação, IFs ou Colégios Militares.CONSED/ MEC revisam o material dos candidatos, fazem uma triagem dos candidatos que possuem todos os pré-requisitos e enviaram todos os documentos necessários.

- 13-14 de maio: Reunião Embaixada/CONSED/ MEC para avaliação da documentação enviada e definição dos candidatos que farão o exame de proficiência em língua inglesa.

- 14 de maio: Embaixada/CONSED/ MEC anunciam a lista dos candidatos selecionados para o exame de proficiência em língua inglesa.

- 24 de maio: Candidatos fazem o exame inicial de proficiência em língua inglesa em um dos 21 Centros de Orientação Educacional filiados à Embaixada (a Embaixada determinará onde e quando os candidatos farão o exame).

- 01 de junho: Embaixada anuncia a lista dos candidatos que passaram no exame inicial de proficiência em língua inglesa e que, consequentemente, seguirão no processo seletivo à programa “Líderes Internacionais em Educação”.

- 09-11 de junho: Entrevistas orais com os candidatos (banca formada por representantes da Embaixada, do CONSED e do MEC).

- 15 de junho: Anúncio dos semi-finalistas que participarão na competição internacional ao programa “Líderes Internacionais em Educação”.

Envio do material completo dos candidatos brasileiros para a competição internacional.

- início da agosto: Comitê de seleção reune-se em Washington para a seleção internacional.

- meados de agosto: Anúncio oficial dos selecionados para o programa “Líderes Internacionais em Educação".

- finais da agosto: Prazo para que os selecionados confirmem sua participação no programa e enviem documentação complementar (formulários enviados pelo IREX e declaração oficial do estado autorizando a licença remunerada para participação no programa nos Estados Unidos).

- Novembro: Entrevista de visto e orientação pré-partida em Brasília.

- Dezembro: Participantes recebem passagens aéreas e instruções complementares sobre o programa nos Estados Unidos.

- início de janeiro: Embarque para os Estados Unidos.

- Finais de maio: Retorno para o Brasil.

O Centro Universitário Ibero-Americano - UNIBERO – promoverá o V CIATI

V CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO

- no período de 17 a 20 de maio de 2010, enfocando o tema "Tradução e Interpretação: (des)construindo Babel".

Mais detalhes acessem:

www.unibero.edu.br/vciati


Como o estudo, pesquisa e aplicação profissional da tradução e da interpretação é de extrema importância nos dias de hoje, temos certeza que sua participação no evento trará muitos benefícios!

Veja a nossa lista de apresentadores já confirmados e certifique-se do alto nível deste grande evento:

Adauri Brezolin (Univ. Metodotista - Brasil)
Anthony James Rosenberg (BNDES – Brasil)
Camila Werner (Holanda)
Cláudio Willer (UBE – Brasil)
Edwin Gentzler (UMASS – Estados Unidos)
Glória Regina Loreto Sampaio (PUC/SP – Brasil)
John Milton (USP – Brasil)
José Garcez Ghirardi (FGV/SP – Brasil)
Kanavillil Rajagopalan (Unicamp – Brasil)
Lenita Esteves (USP – Brasil)
Marcelo Tápia (Casa Guilherme de Almeida – Brasil)
Márcio do Valle Pinheiro (MARLIM Sistemas & Multimídia – Brasil)
Maria Clara Castellões de Oliveira (UFJF - Brasil)
Maria José Coracini (UNICAMP – Brasil)
Maria José Finatto (UFRGS – Brasil)
Maria Paula Frota (PUC - RJ - Brasil)
Maurício Mendonça Cardozo (UFPR – Brasil)
Milena Savova (NYU – Estados Unidos)
Paulo Moura Lopes (Tradutec – Brasil)
Regina Alfarano (ATA – Brasil)
Rosalind Mobaid (Univ. São Judas – Brasil)
Santosh Sareen (Jawaharlal Nehru University - Índia)
Ulisses Wehby de Carvalho (APIC - Brasil)
Viviane Veras (Unicamp – Brasil)


Vocês podem enviar uma proposta de apresentação.

Site criado por alunos da E.E Bairro do Bacuriti-

Access:

http://www.jllbacuriti.hdfree.com.br/

O site foi desenvolvido pelos alunos da 1ª série do EM.

Professora responsável: Aparecida Renata Ponciano de Carvalho.

Clicando no link Início, você pode trocar a Língua Portuguesa para Língua inglesa...

Good job!

Projeto: Caixas de Correio de Material Reciclável

E.E. Presidente Afonso Pena-Cafelândia-D.E-Lins

-Ideia inicial: da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos

-Professora de inglês responsável: Fernanda Claver

-Alunos: 6ª série

Objetivos:

-Incentivar o uso de caixinha de correio, para quem não pudesse adquirir uma, que a confeccionasse de material reciclado, que poderia ser garrafa pet -2 litros, embalagens de amaciante, caixas de papelão encapados (devido à chuva), entre outros.

-Estimular o Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa, relacionando ao Gênero textual carta que também foi solicitado no SARESP-2009 para 6ª série.

Os alunos dos 5 trabalhos escolhidos, pela criatividade, qualidade...Receberam uma pequena lembrança dos Correios.

Look at some pictures:

Nice job!