OT-Competência Leitora e escritora nas diversas áreas do conhecimento

Acessem o PPT de LEM-inglês:



https://drive.google.com/file/d/0B1QXF22U3zaKZWpzcjI2WFNCYVE/edit?usp=sharing



Trabalhei no curso de leitura e escrita com Isabel Solé em 2010, material complementar:

¢Para compreender

Antes da leitura

-Ideias gerais

-Motivação para leitura

-Objetivos da leitura

- Levantamento de conhecimento prévio

- Estabelecimento de previsões sobre o texto

-Formulação de perguntas sobre ele

Durante a leitura

-Formular previsões sobre o texto a ser lido

-Formular perguntas sobre o que foi lido

-Esclarecer possíveis dúvidas sobre o texto

-Resumir as ideias do texto

Depois da leitura

Identificação da ideia principal

-Elaboração de resumo

-Formulação e resposta de perguntas

“Não devemos esquecer que a escola prepara para a vida, e não para  a própria escola, e que ao longo de sua vida os alunos deparar-se-ão com textos difíceis, poucos estruturados, mal-escritos ou muito criativos  e devem ser capazes de lê-los.”

Isabel  Solé